DU COTE DE LA DANSE

Le département Danse du Conservatoire accueille les enfants – à partir de 4 ans – et les adultes qui souhaitent appréhender une technique dansée, qu’elle soit classique, jazz ou contemporaine. La danse s’apprend en groupes, selon une tradition orale, dans des locaux spécifiques (parquet flottant). La danse étant un langage, tous les élèves participent à au moins un spectacle par an. Outre l’apprentissage d’une technique artistique, l’intérêt du passage au Conservatoire portera  sur la transmission d’une culture en vue de construire de futurs « actifs » – danseurs ou spectateurs avertis – de la vie culturelle.


Pour les enfants âgés de 4 à 7 ans (cycle éveil & initiation) : tronc commun à toutes les disciplines.

Niveaux

Ages

Horaires hebdo

Contenu pédagogique

EVEIL

4 et 5 ans

45 min

· S’éveiller à la danse par une approche sensorielle

· Apprendre à se connaître (schéma corporel)

· Evoluer en relation à la musique (les cours sont accompagnés par un musicien – pianiste), en relation à l’espace et en relation aux autres

 

INITIATION

1ère année

6 ans

1 h 00

· Aller vers un vocabulaire davantage technique

· S’orienter dans l’espace et se déplacer

· Comprendre les accents musicaux par rapport aux accents dansés

· Travailler différentes marches

· Se familiariser avec des actions comme pousser-tirer, glisser, frapper, piquer, marcher, tourner, sauter…

 

INITIATION

2ème année

7 ans

2 X 1h00

· Initiation aux termes techniques basiques communs à toutes les disciplines (plier – dégager – assembler  - piquer – jeter – galoper – glissades – temps liés…)

· Différencier l’en dehors, le parallèle et l’en dedans

· Faire la relation entre une phrase musicale & une phrase dansée

· Pouvoir différencier certains styles musicaux

· Improviser – chorégraphier

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Cycle I

 

Cycle observation

 

A partir de 8  ans 

Durée du cycle :

3 à 5 ans

2 x 1h15

1ère année

2 x 1h30

2ème & 3ème année

·               Approfondissement du schéma corporel par la sensation

 

·               Apprentissage du vocabulaire technique de base

 

·               Travail de mémoire et d’interprétation

 

·               Développer la qualité du mouvement en relation au temps, à l’espace, à la musique

 

·               Découverte du répertoire dansé

 

·               Incitation à se rendre au spectacle (sorties accompagnées)

 

·               Développer une expression artistique

 

Cycle II

 

 

Cycle élémentaire

A partir de 11 ans

 

Se fait en 3 ou 5 ans

2 X 1h30

1ère année

 

2 X 2h00

2ème et 3ème année

·          Découverte des pointes

·          Approfondissement et évolution des acquis techniques, enrichissement dans la terminologie

·          Commencer le travail d’endurance et d’amplitude des mouvements

·          Capacité à s’auto – évaluer

Prendre conscience que la danse est un langage artistique, travailler les nuances & articulations pour l’interprétation

Cycle III

 

A partir de 14 ans

 

Se fait en 2 ou 4 ans

2 X 2h00

+

Pratique d’un atelier

·       Appropriation du vocabulaire technique

·       Faire des choix d’interprétation

·       Histoire de la danse

·       Etre spectateur

·       Approche du répertoire tant en théorie qu’en pratique

                               

  • Chaque année est validée par un examen devant un jury extérieur
  • La classe de danse suit la programmation chorégraphique du service culturel des Coëvrons et du département - voire de la région -, ceci afin de profiter des résidences chorégraphiques pour aborder l’histoire de la danse et découvrir différents champs chorégraphiques.
    Selon les envies de chacun des stages sont organisés par le service culturel avec les artistes en résidence.
  • Création d’un spectacle par an.
  • Participation pour les élèves motivés aux rencontres chorégraphiques départementales.  Un atelier spécifique est proposé aux élèves inscrits aux rencontres.  Cet atelier de création  a lieu le samedi après midi selon un calendrier défini.

Présentation de l'atelier Ados / Adultes

La pratique amateur de la danse nécessite des locaux spécifiques et un encadrement permanent. Contrairement à la musique, une pratique individuelle amateur est difficilement envisageable, et l’offre en terme de pratique amateur chorégraphique manque cruellement.  C’est pourquoi le Conservatoire propose un atelier ouvert aux adolescents (fin de cursus) et aux adultes, ayant ou non pratiqué la danse (toutes esthétiques) au préalable. Les cours, assurés par une danseuse contemporaine, ont lieu un dimanche par mois, de 14h à 17h.
Cet atelier permettra :

  • Aux danseurs en fin de cursus de mettre à profit leur formation pour s’exprimer en dehors de leurs cours technique.
  • Aux non danseurs d’aborder la danse par l’élaboration d’une chorégraphie reprenant des mouvements amenés par l’improvisation sur un thème donné.

S’adresse aux personnes hors cursus ou en fin de cursus (cycle III).

  • Travail d’écriture chorégraphique à partir de thèmes.

 

Danse 

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